گزارش جلسه کارشناسان تکنولوژی آموزشی ابتدایی مناطق استان
باسمه تعالي
گزارش جلسه كارشناسان تكنولوژي وگروه هاي آموزشي ابتدايي مناطق استان مورخه28/6/90
ابتداجلسه باتلاوت آياتي ازقرآن مجيدآغازگرديد،سپس توسط جناب آقاي گلدوزهارئيس گروه تكنولوژي وگروه هاي آموزشي استان به حاضرين خيرمقدم عرض گرديدودررابطه باتقويت بنيه علمي وحرفه اي معلمان سخناني ارائه گرديدوبيان شدكه چون مشتريان مادانش آموزان هستندبنابراين معلمان مانيزضرورت داردقوي ظاهرشوندودرهمه زمينه هابخصوص بخش حرفه اي كه روشهاي تدريس باشندآمادگي لازم راداشته باشندزيرامي خواهيم دانش آموزي خلاق داشته باشيم.معلمي كه خلاق نباشدنمي توانددانش آموزخلاق پرورش دهد.دركلاس معلم هم مانندپدرخانواده الگوهست معلم بايستي نسبت به شغلش اعتقادداشته باشدواگربه كارش باورنداشته باشدتمام باورهاي دانش آموزبه هم مي ريزد.گروه هاي آموزشي 2گروه راسازماندهي مي نمايد:1-معلمان2-دانش آموزان .گروه هاي آموزشي بايدفعاليت هاي آموزشي وپرورشي مدارس را ازنظرحرفه اي وعلمي سازماندهي نمايندو اولين اقدامي كه بايدكارشناسان گروه هاي آموزشي انجام دهندواولين انتظاري كه ازكارشناسان گروه هاي آموزشي مي رود،برگزاري جلسه اي براي سرگروه هاي آموزشي براي آشنايي باوظايفشان مي باشد.گروه هاي آموزشي پلي بين منطقه ومدرسه مي باشدواولين برنامه اجراي كارگاه هاي آموزشي باموضوعات ارزشيابي توصيفي/رويكردهاي ياددهي،يادگيري،فعاليت هاي مكمل وفوق برنامه،تحليل ونقدوبررسي كتب درسي آشنانمائيم.اجراي كارگاه هاي آموزشي ازمهمترين برنامه هاي گروه هاي آموزشي است كه امسال قراراست مبلغ اجراي هركارگاه 000/700ريال باشدويكي ازماموريت هاي گروه هاي آموزشي نيروسازي است وتاكيدمادرسال گذشته استفاده ازمدرسان بومي بوده است وقراراست مدرسان ازمقاطع بالاباشدومحيطي باشدمعلمان به تبادل تجربه نمايند. 2-هوشمندسازي مدارس: درعصرحاضرانتظارمي روددانش آموزان راباابزارهاي تكنولوژي آشنانمائيم وحداقل يك مدرسه امكانات يك كامپيوترويك پروژكتورويك ديتاراداشته باشدكه هزينه آن مبلغ 5/1 ميليون تومان پيش بيني شده است كه سال گذشته به صورت نيم بهاء بوده است .امسال نيزيك بسته آموزشي ونرم افزارهاي آموزشي(ترنم ولايت)دراختيارتان قرارخواهدگرفت وبايدازنرم افزارهايي استفاده نمودكه به تاييددفترتامين رسانه هاي آموزشي رسانيده شده باشد. 3-بازديدسرگروه هاي آموزشي ازمدارس كه بايداسامي سرگروه ها،روزهاي كاري وتلفن تماس آنان طبق بخشنامه اي به مدارس اعلام گردد،بازديداداري نيست بلكه بازديدآموزشي است كه مواردزيربايددرآن لحاظ گردد:
الف-نحوه ارزشيابي كيفي-توصيفي
ب-رويكردهاي ياددهي-يادگيري
ج-فعاليت هاي گروهي دانش آموزان
د-تكاليف خارج ازكلاس
ه-فعاليت هاي مكمل وفوق برنامه
و-نحوه تشويق وتنبيه
ز-نحوه استفاده ازوسايل كمك آموزشي و...
ح-برگزاري همايش باحضورمدرس استاني وكشوري
ط-برگزاري جشنواره IT وبرگزاري مسابقات علمي
سپس سركارخانم بهرامي.معاونت محترم آموزش ابتدايي اداره كل بياناتي به شرح ذيل ارائه فرمودند:اين جانب خوشحالم درجمعي كه صاحب فكروانديشه هستندمي باشم واعتقاددارم 1-مهمترين بخش تحقق اهداف گروه هاي آموزشي درمدرسه است .2-ماموريت اصلي گروه هاي آموزشي بحث صلاحيت هاي حرفه اي معلمان است كه به عنوان يك دغدغه مي باشد3-نيازسنجي مناطق ونواحي براي اجراي برنامه هاتفاوت دارندوبايدبرنامه رابراساس نيازببنديد.4-دوسالي است كه وزارت خانه شاخص هايي راتعريف كرده است كه بعضي به گروه هاي آموزشي برمي گرددوبه خودمناطق واگذارنموده اند.5-سندتوسعه برنامه رابايددراولويت سياستهاي كاري خودبگذاريم.6-اهميت به برگزاري كارگاه هاي آموزشي درمناطق استان.7-توجه به ارزشيابي كيفي-توصيفي وبيشترين جنبه بازديدگروه هاي آموزشي بحث ارزشيابي توصيفي باشد.8-بحث تغييرات كتاب پايه اول ابتدايي ودوره ضمن خدمت 82 ساعته معلمان مي باشدكه 32 ساعت غيرحضوري و......حضوري مي باشدومشاهده 17 سي دي معلمان پايه اول ضرورت دارد.9-نقدوبررسي كتب وتحليل كتب درسي.10-بايدبانك اطلاعاتي ازهمكاران خودداشته باشيم كه براساس پايه اي ياموضوعي باشد.11-مشاركت اولياء وهمكاران راجلب نمائيم وبه صورت مشاركتي ونيم بهاء امكان بيافتد.12-هوشمندسازي براساس حقيقت نيست بلكه گام به گام بايداتفاق بيافتد.13-تشكيل تيمهاي تخصصي براي اجراي برنامه هاي جاري. 14-همكاري بانهادهاي ملي وفرهنگي وبهره برداري ازكانونها.15-تاكيداستفاده معلمان ازراهنماي معلم-سي دي هاي آموزشي-دوره ضمن خدمت-گذراندن دوره هاي ضمن خدمت ارزشيابي توصيفي .
درادامه كارشناسان تكنولوژي آموزشي ابتدايي اداره كل به تفصيل گزارشي مصورازاجراي برنامه هاي سال تحصيلي 90-89 نمودند.و به كارشناسان برترمناطق استان جوايزي اهداء گرديدودرخاتمه موفقيت وپيروزي همكاران ارجمنددرامورمحوله راازخداوندمتعال خواستارشديم.
شهريورماه90
