باسمه تعالی

جشنواره نوآوری دانش آموزی دوره ابتدایی وراهنمایی (فعالیت های مکمل وفوق برنامه)

                             سال تحصیلی      89-88

کار معلم و مربیان هنرمند این است که با فعالیت های زنده و پویا و با  ایجادلحظه های نشاط آور مفاهیم را به فراگیران عرضه کنند، نه آنکه بدون تحریک اشتیاق دانش آموز و بدون نوآوری و خلاقیت ، تنها ذهن دانش آموزرا صرفاً مکانی برای انباشتن اطلاعات و محتویات کتاب نمایند،  بلکه باید به رشد همه جانبه دانش آموز توجه شودوبه دانش آموز بیش از هر چیز بها داده شود . فراگرفتن علوم با نشستن بر روي  نيمكت مدرسه و گوش دادن به سخنان معلم ميسر نيست. در آموزش واقعي بايد دانش آموز از كلاس بيرون بيايد و وارد زندگي و  اجتماع شود. فراهم نمودن این فرصت برای دانش آموز باعث می شود تا ذهن فراگیر را بر  انگیزاند و او را به سوال و کنجکاوی کشانده، محرّک فکر، جهت دستیابی به نو   آوری و خلاقیت شود. همچنین در مدرسه طوري برنامه ريزي شود كه معلم ودانش آموز انديشه خلاق خودرا  به كار ببندند و مهارت هايي مانند تفكر حل مسئله وتصميم گيري را كسب كنند.  دانش آموز را باید آموزش داد تا مهارت و دانش را بياموزد نه آنكه چيزي را به  او القاء كرد.هدف پرورش استعدادهاست. یکی ازبزرگترین موضوعاتی که آموزش وپرورش مادرعصرجدیدمی تواند به آن بپردازدایجادسیستم آموزش فعال درکلاس های درس است تادانش آموزفکرکندوکارکندومعلم افکاردانش آموزان راهدایت کند.به عبارتی لازم است آموزش وپرورش ازحالت حافظه محوری خارج شود. همچنین لازم است حداقل آموزش هاومهارت هایی که دانش آموزان برای ورودبه عرصه زندگی نیازدارندبه آنهاداده شود .این آموزش فقط سوادخواندن ونوشتن نیست .چراکه مفهوم سواددرجهان امروزتغییرکرده است .آموزش بایدجزوذات دانش آموزشودتابتواندتحلیل کند ، مساله حل کندواثری خلق نماید .  

روزیکشنبه مورخه 4/11/88 کلیه دانش آموزان واحدهای آموزشی دوره ابتدایی وروزدوشنبه مورخه 5/11/88 کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی باموادووسایلی که به همراه خودآورده بودندبه ساخت وسیله پرداختند . دانش آموزان به صورت فردی وگروهی مشغول به ساختن آنچه دوست داشتندشدند .دراین روزهااکثریت واحدهای آموزشی توسط مسئولین وکارشناسان آموزشی ادارات آموزش وپرورش وسرگروه های آموزشی موردبازدیدقرارگرفت وپس ازبیان اهداف این طرح اززحمات همکاران محترم تقدیروتشکرگردید.

پس ازساخت وسایل توسط دانش آموزان به مدت 2 روزدرواحدهای آموزشی نمایشگاهی ازآثاردانش آموزان تشکیل ونفرات برترموردتشویق اولیای مدرسه قرارمی گیرند وآثارمنتخب وساخت دست دانش آموزان توسط فرم مخصوص آن به منطقه جهت تشکیل نمایشگاه وارسال 5 اثربرتربه سازمان فرستاده می شود .